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Dilemas del currículum y la pedagogía

Abraham Magendzo

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Descripción

El libro, además de responder a las interrogantes ¿cuál es la fuente del conocimiento curricular? y ¿quién le otorga autoridad y legitimidad a ese conocimiento?, se propone estimular el diálogo y otorga las herramientas necesarias para el debate. Profundiza en las problemáticas relacionadas con la calidad y la efectividad del currículo existente y brinda una estimable ayuda para comprender las propuestas de cambio de la nueva Reforma Curricular chilena, ya que da cuenta de sus fortalezas y debilidades desde una revisión crítica.

Ficha Técnica

ISBN: 9789562829533
Nº de Páginas: 294
Formato: 16x21 cms
Peso: 420 gramos
Año de publicación: 2008

Palabras claves

Conocimiento curricular, calidad y efectividad del currículo, reforma curricular, revisión crítica