Tema - Educación
ISBN:
978-956-00-0240-2
Nº de páginas:
94
Formato:
14 x 21
Peso:
0,126
Colección:
Partículas Elementales
Año de publicación: 
2011
Héctor Muñoz Primeros pasos en álgebra. Vol. 2: Iniciación al empleo de letras en expresiones algebraicas
El uso, novedoso para el estudiante, de letras como representación de cantidades no definidas puede ser causa de desconcierto y, en algunos casos, el origen de un persistente obstáculo en el aprendizaje matemático. Este segundo volumen se propone introducir, de manera paulatina, el uso de las letras en el lenguaje algebraico como una ayuda para la comprensión e interpretación en operaciones de adición y multiplicación. Integran este volumen una serie de actividades  comentadas que permitirán al docente orientar y guiar metodológicamente su trabajo en el aula.
precio normal: $5.600 CLP | en linea: $5.200 CLP Agregar al carro
ISBN:
978-956-00-0242-6
Nº de páginas:
76
Formato:
14 x 21
Peso:
0,106
Colección:
Partículas Elementales
Año de publicación: 
2011
Héctor Muñoz Primeros pasos en álgebra. Vol. 4: Expresión y alcances de la distributividad de la multiplicación con respecto a la adición
En este volumen el énfasis se pone en la propiedad de distributividad propia de la multiplicación con respecto a la adición; en especial su significado en su expresión general con ayuda de letras y en algunas de sus consecuencias más inmediatas. Integran este volumen una serie de actividades comentadas que permitirán al docente orientar y guiar metodológicamente su trabajo en el aula.
precio normal: $5.600 CLP | en linea: $5.200 CLP Agregar al carro
ISBN:
978-956-00-0239-6
Nº de páginas:
66
Formato:
14 x 21
Peso:
0,093
Colección:
Partículas Elementales
Año de publicación: 
2011
Héctor Muñoz Primeros pasos en álgebra. Vol. 1: El significado del signo igual
Este primer volumen nos muestra que el paso de una concepción operacional del signo igual, en la aritmética, a uno de tipo relacional se constituye en el primer peldaño para la comprensión del lenguaje algebraico. Junto a ello el autor nos propone una serie de actividades comentadas que servirán de guía y reflexión metodológica para el docente.
precio normal: $5.600 CLP | en linea: $5.200 CLP Agregar al carro
ISBN:
9789560002228
Nº de páginas:
248
Peso:
0,6330
Año de publicación: 
2011
Wolfgang Tietze Manual de desarrollo de la calidad educativa
Este libro expone los conceptos básicos y los instrumentos de trabajo para desarrollar sistemáticamente la calidad en los centros educativos preescolares. A través de las fichas de chequeo el equipo directivo y docente puede dar seguimiento a este proceso en los diversos ámbitos curriculares y metodológicos en este sentido.
precio normal: $27.000 CLP | en linea: $24.800 CLP Agregar al carro
Año de publicación: 
2007
Borradores para una filosofía de la educación
Editorial: Siglo del Hombre Editores
Para los autores de este libro la educación es la vía por excelencia para adelantar la formación del ciudadano, construir y reconstruir la sociedad y la cultura y fomentar la investigación. Saben que los fines están por discutirse, que las prácticas pedagógicas no son neutrales, que es menester dilucidar las ideas de hombre y de mundo, y debatir las opciones a que hubiere lugar. Tres profesores que durante años han conjugado verbos como "ensayar", "explorar", "discutir", "repensar", dan cuenta en este volumen de su experiencia acumulada y de sus puntos de vista críticos en las investigaciones que los han ocupado. Coedición con RUDE Colombia.
precio normal: $12.100 CLP | en linea: $11.000 CLP Agregar al carro
ISBN:
978-956-00-0632-5
Nº de páginas:
424
Formato:
18,5 x 25,5 cm.
Peso:
0,900
Año de publicación: 

Cristián BelleiLiliana MorawietzJuan Pablo ValenzuelaXavier Vanni Nadie dijo que era fácil Escuelas efectivas en sectores de pobreza, diez años después
La investigación que dio pie a esta publicación hace parte de una serie de estudios desarrollados por el CIAE entre 2013 y 2015 al alero del proyecto Anillo Mejoramiento de la Efectividad Escolar en Chile, el cual buscó aportar elementos para abordar el desafío más importante de la educación escolar: cómo gatillar procesos de mejoramiento a gran escala, especialmente en las escuelas que educan a los niños más vulnerables, y luego sostener esos procesos en el tiempo. Para ello, se indagó en la sustentabilidad de la efectividad escolar, las trayectorias de mejoramiento de diversas escuelas, la enseñanza de las matemáticas y el trabajo de aula en torno a ella, y el rol de la asistencia técnica en el mejoramiento y la efectividad de los establecimientos. De este proyecto surge también el libro Lo aprendí en la escuela. Cómo se logran procesos de mejoramiento escolar, coeditado por Unicef y LOM ediciones en 2014.
precio normal: $17.000 CLP | en linea: $15.600 CLP
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